如何制作表格 下面介绍有两个方法可以制作表格，1、使用excel，最方便快捷，如要合并单元格，选择要合并的，右键——合并即可。2、在word，表格工具栏，表格——插入表格，设置好列数和行数。
不够时，可以在表格中插入行(复制最后一行，光标定位到最后，右键，追加粘贴……)，要合并单元格，选择那些单元格，右键，合并单元格。
解决方法与步骤： 方法一：用word软件来制作表格 1.如何制作表格?打开Word 2007，点击"插入"选择卡中的"表格下拉列表"，然后在出现的图示表格中随意滑动来确定要绘制的表格的大小，最后点击以完成单元格的'绘制工作。 2.也可以通过设置窗口来实现表格的插入。如何制作表格的具体方法：点击“插入”选项卡中的“表格”，从其下位列表中选择“插入表格”，在弹出的对话框中输入“列数：5，行数：3”，也可实现同样的插入表格操作。 3.如果想要在当前表格中插入行或列，只需要将光标放在想要插入行或列的位置，然后点击“布局”选项卡中的“行和列”区域中相应的内容即可。
4.如果想要合并当前表格中某些单元格，只需要将光标放在想要插入行或列的位置，然后点击“布局”选项卡中的“合并单元格即可。 5.可以利用“设计”选项卡中的“绘制表格”操作来手动绘制表格。 方法二：用excle软件来制作表格 1.首选全选部分单元格。
2.右键点击圈选的单元格。 3.选择设置单元格格式。 4.点击边框。
5.分别点击 外边框 内部。 6.如何制作表格的最后一步，点击确定后，表格就出现了，可以根据需要更改表格边框的类型。
电脑上怎样做表格教程
在电脑上制作表格的教程如下：1、打开Excel，双击新建一个Excel表格。2、选中要新建表格的区域，单击鼠标右键，选择“设置单元格格式”。
3、在弹出的对话框中选择“边框”这个标签页。
4、选择红色线框中的这两项，就会把表格的内部和外部都设置上线。5、对话框左侧还可以设置线条的粗细和颜色，可以根据自己的需要选择。6、设置完成表格的边框，单击“确定”按钮，这样表格就制作完成了。
电脑怎么制作表格新手 初学者
电脑上制作表格教程基础入门如下：操作设备：戴尔笔记本电脑操作系统：win10操作程序：表格20191、首先在excel中，选中需要的行和列。2、选中后鼠标右键，选择设置单元格格式。
3、点击边框选项。
4、选择需要的线条样式确定即可。5、接着选中表格中的第一行。6、点击上方的合并居中。7、在表格中输入数据，一个表格就做好了。
excel制作表格的方法步骤
Excle是我们工作中常用到的工具，如何才能设计出漂亮的表格呢?下面就跟我一起来看看吧。 excel设计表格的步骤 首先打开一个EXCLE表格，如图所示： 合并单元格： 表头单元格合并，可以选择几行进行合并，看起来更美观。
如图所示： 设置单元格格式： 选中表格，右键——设置单元格格式。
选择字体一栏，在字体选项下，选择“微软雅黑”。 在边框一栏，选择外边框。然后点击确定。 选中表格，在顶部边框选项处，选择“所有框线”，再选择粗匣框线。
选中表格，在顶部处选择让所有文字居中对齐。 为了让字体看起来层次分明，我们可以把表格标题设置为12号字，把表头设置为11号字，把表格内容设置为10号字。每次设置之前，需选中要设置的区域。
设置好后显示如图二。
excel制作表格的步骤教程
用excel做表格是在我们生活中很常用的技能，那么你知道要怎么用excel做表格呢?下面我为大家带来了excel制作表格的步骤教程_用excel制作表格步骤，希望可以帮助到大家! 目录 excel制作表格的步骤教程 18个Excel最常用的公式运算技巧总结 Excel函数公式大全方法解读 excel制作表格的步骤教程 在桌面上右键点击在快捷菜单中选择“属性---新建excel工作表”命令 2命名新建的表格名为“数据统计”，双击打开文件 3设置好表格的操作范围即纸张大小，这里设置为A4，页面布局--纸张大小--A4 4选择页面内的所有行，右键点击选择“行高”命令，设定好行高 5选择表头位置的单元格，右键点击选择“设置单元格格式” 6在“设置单元格格式”对话框中选择“对齐”选项卡，勾选“合并单元格”，点击“确定”按钮 7合并完后输入文字“数据统计表汇总”，并将其居中 8输入数据，这里只输入一部分 9选择表格数据所在的单元格，点击右键选择“设置单元格格式”命令，在对话框中选择“边框”选项卡，设置表格框架线条粗细，设置完点击“确定” 10表格的基本设置完成后，输入数据，保存即可，表格建完了 <<< 18个 Excel 最常用的公式运算技巧 总结 一、查找重复内容公式：=IF(COUNTIF(A:AA2)>1”重复””")。 二、用出生年月来计算年龄公式：=TRUNC((DAYS360(H6”2009/8/30″FALSE))/3600)。
三、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式：=CONCATENATE(MID(E274)”/”MID(E2112)”/”MID(E2132))。
四、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别，可以输入以下公式：=IF(LEN(C2)=15IF(MOD(MID(C2151)2)=1”男””女”)IF(MOD(MID(C2171)2)=1”男””女”))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 五、求和： =SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和; 六、平均数： =AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数; 七、排名： =RANK(K2，K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 八、等级： =IF(K2>=85”优”IF(K2>=74”良”IF(K2>=60”及格””不及格”))) 九、学期总评： =K2_0.3+M2_0.3+N2_0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩; 十、最高分： =MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分; 十一、最低分： =MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分; 十二、分数段人数统计： (1) =COUNTIF(K2:K56”100″) ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格; (2) =COUNTIF(K2:K56”>=95″)-K57 ——求K2到K56区域95～99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格; (3)=COUNTIF(K2:K56”>=90″)-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90～94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格; (4)=COUNTIF(K2:K56”>=85″)-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85～89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格; (5)=COUNTIF(K2:K56”>=70″)-SUM(K57:K60) ——求K2到K56区域70～84.5分的人数;假设把结果存放于K61单元格; (6)=COUNTIF(K2:K56”>=60″)-SUM(K57:K61) ——求K2到K56区域60～69.5分的人数;假设把结果存放于K62单元格; (7) =COUNTIF(K2:K56”<60″) ——求K2到K56区域60分以下的人数;假设把结果存放于K63单元格; 说明：COUNTIF函数也可计算某一区域男、女生人数。 如：=COUNTIF(C2:C351”男”) ——求C2到C351区域(共350人)男性人数; 十三、优秀率： =SUM(K57:K60)/55_100 十四、及格率： =SUM(K57:K62)/55_100 十五、标准差： =STDEV(K2:K56) ——求K2到K56区域(55人)的成绩波动情况(数值越小，说明该班学生间的成绩差异较小，反之，说明该班存在两极分化); 十六、条件求和： =SUMIF(B2:B56”男”，K2:K56) ——假设B列存放学生的性别，K列存放学生的分数，则此函数返回的结果表示求该班男生的成绩之和; 十七、 多条件求和： {=SUM(IF(C3:C322=”男”IF(G3:G322=110)))｝ ——假设C列(C3:C322区域)存放学生的性别，G列(G3:G322区域)存放学生所在班级代码(1、2、3、4、5)，则此函数返回的结果表示求 一班的男生人数;这是一个数组函数，输完后要按Ctrl+Shift+Enter组合键(产生“{……｝”)。“{｝”不能手工输入，只能用组合键产生。
十八、根据出生日期自动计算周岁：=TRUNC((DAYS360(D3NOW( )))/3600) <<< Excel函数公式大全 方法 解读 一、条件判断：IF函数。 目的：判断成绩所属的等次。 方法： 1、选定目标单元格。
2、在目标单元格中输入公式：=IF(C3>=90."优秀",IF(C3>=80."良好",IF(C3>=60."及格","不及格")))。 3、Ctrl+Enter填充。 解读： IF函数是条件判断函数，根据判断结果返回对应的值，如果判断条件为TRUE，则返回第一个参数，如果为FALSE，则返回第二个参数。
二、条件求和：SUMIF、SUMIFS函数。 目的：求男生的总成绩和男生中分数大于等于80分的总成绩。 方法： 1、在对应的目标单元格中输入公式：=SUMIF(D3:D9."男",C3:C9)或=SUMIFS(C3:C9.C3:C9.">=80",D3:D9."男")。
解读： 1、SUMIF函数用于单条件求和。暨求和条件只能有一个。易解语法结构为：SUMIF(条件范围，条件，求和范围)。 2、SUMIFS函数用于多条件求和。
暨求和条件可以有多个。易解语法结构：SUMIFS(求和范围，条件1范围，条件1.条件2范围，条件2.……条件N范围，条件N)。 三、条件计数：COUNTIF、COUNTIFS函数。 目的：计算男生的人数或男生中成绩>=80分的人数。
方法： 1、在对应的目标单元格中输入公式：=COUNTIF(D3:D9."男")或=COUNTIFS(D3:D9."男",C3:C9.">=80")。 解读： 1、COUNTIF函数用于单条件计数，暨计数条件只能有一个。易解语法结构为：COUNTIF(条件范围，条件). 2、COUNTIFS函数用于多条件计数，暨计数条件可以有多个。易解语法结构为：COUNTIFS(条件范围1.条件1.条件范围2.条件2……条件范围N，条件N)。
四、数据查询：VLOOKUP函数。 目的：查询相关人员对应的成绩。 方法： 在目标单元格中输入公式：=VLOOKUP(H3.B3:C9.2.0)。
解读： 函数VLOOKUP的基本功能就是数据查询。易解语法结构为：VLOOKUP(查找的值，查找范围，找查找范围中的第几列，精准匹配还是模糊匹配)。 五、逆向查询：LOOKUP函数。
目的：根据学生姓名查询对应的学号。 方法： 在目标单元格中输入公式：=LOOKUP(1.0/(B3:B9=H3),A3:A9)。 解读： 公式LOOKUP函数的语法结构为：LOOKUP(查找的值，查找的条件，返回值的范围)。本示例中使用的位变异用法。
查找的值为1.条件为0.根据LOOKUP函数的特点，如果 LOOKUP 函数找不到 lookup_value，则该函数会与 lookup_vector 中小于或等于 lookup_value 的最大值进行匹配。 六、查询好搭档：INDEX+MATCH 函数 目的：根据姓名查询对应的等次。 方法： 在目标单元格中输入公式：=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0))。
解读： 1、INDEX函数：返回给定范围内行列交叉处的值。 2、MATCH函数：给出指定值在指定范围内的所在位置。 3、公式：=INDEX(E3:E9.MATCH(H3.B3:B9.0))，查询E3:E9中第MATCH(H3.B3:B9.0)行的值，并返回。 七、提取出生年月：TEXT+MID函数。
目的：从指定的身份证号码中提取出去年月。 方法： 1、选定目标单元格。 2、输入公式：=TEXT(MID(C3.7.8),"00-00-00")。
3、Ctrl+Enter填充。 解读： 1、利�。
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